• Poradnik dla rodziców pt. „Dzieci w wirtualnej sieci”

        • Z wielu badań wiemy, jak duże spustoszenie w psychice i rozwoju emocjonalnym dzieci powoduje nieograniczony dostęp do Internetu i świata wirtualnego za pośrednictwem smartfonów, tabletów i komputerów, które są tak popularnym prezentem. Rodzice i krewni są często nieświadomi tych zagrożeń. Urządzenia te, wprowadzone w świat dziecka bez zasad i wsparcia ze strony dorosłych – otwierają dzieciom dostęp do świata pełnego chamstwa, hazardu, gier komputerowych, pornografii, przemocy i kolejnych uzależnień dewastujących nieodwracalnie psychikę i mózg młodego człowieka.

          Broszura „Dzieci w wirtualnej sieci”, adresowana do rodziców dzieci w wieku 7-9 lat, ukazuje wspomniane zagrożenia oraz wyposaża rodziców w niezbędną wiedzę i rozwiązania pomocne w wychowaniu oraz uczenia właściwego korzystania z urządzeń elektronicznych.

          Jest ona szczególnie aktualna w czasie gdy dzieci mają za sobą niemal rok nauki przez Internet. Był to niestety również czas, gdy dzieci – bez kontroli rodziców – miały dostęp do szkodliwych treści znajdujących się w sieci. W konsekwencji, dzieci poprzez zetknięcie się z destrukcyjnymi treściami płynącymi z wirtualnego świata mają później olbrzymie trudności w relacjach z rodzicami czy rówieśnikami, a także doświadczają problemów z rozwojem osobowym.

          broszura_dzieci-w-wirtualnej-sieci_2021.pdf

        • Życzenia z okazji rozpoczęcia roku szkolnego

        • Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie i Pracownicy ZSP3 w Knurowie,

          w dniu inauguracji roku szkolnego 2021/2022 życzę uczniom i nauczycielom wielu powodów do radości oraz satysfakcji z efektów kształcenia oraz wielu osiągnięć naukowych, sportowych i artystycznych, które pozwolą uwierzyć we własne możliwości, zrealizować ambicje i marzenia, a rodzicom przydadzą dumy z wychowania dzieci.

          Barbara Hankus

          Dyrektor ZSP3 w Knurowie

        • Plan zebrań informacyjnych z rodzicami

        • Zapraszamy Państwa na pierwsze w nowym roku szkolnym zebrania, według następującego harmonogramu:

          • WTOREK 07.09.GODZ.17:00 – KLASY 6-8
          • ŚRODA 08.09.GODZ.17:00 – KLASY 4-5
          • CZWARTEK 09.09. GODZ.17:00 – KLASY 2-3

          Prosimy o zachowanie reżimu sanitarnego (maseczka, dystans, dezynfekcja).

        • INFORMACJA O ROZPOCZĘCIU ROKU SZKOLNEGO 2021-2022

        • Rozpoczęcie roku szkolnego w Miejskiej Szkole Podstawowej nr 6 im. Królowej Jadwigi w Knurowie odbędzie się 01 września w sali gimnastycznej według poniższego planu:

          Klasy 7-8 godz. 9:00

          Klasy 4-6 godz. 10:00

          Klasy 2-3 godz. 11:00

          Klasy 1 godz. 12:00 

          Zespoły klasowe zbierają się w salach lekcyjnych (Przydzial_sal_lekcyjnych.pdf​​​​​​​). Uczniowie pod opieką wychowawców udają się na salę gimnastyczną, zakładają maseczki w przestrzeni wspólnej tj. korytarz oraz sala gimnastyczna. Po uroczystości rozpoczęcia roku szkolnego uczniowie udają się do klas na spotkanie z wychowawcami.

        • Jak przygotować dziecko do przedszkola?

        • Rodzicu, 

           przedszkole to miejsce, w którym dziecko poznaje zasady funkcjonowania w społeczności. Uczy się, co to znaczy żyć wśród innych ludzi. Poznaje podstawowe zwroty grzecznościowe, zdobywa przyjaciół. Uczy się rozwiązywać swoje pierwsze problemy, łagodzić pierwsze konflikty. Należy pamiętać, że przedszkole staje się dla dziecka i rodzica codziennością, że chodzenie do niego będzie częścią każdego dnia i nie można z byle powodu z niego rezygnować. 

          Zanim Twój maluch przekroczy progi przedszkola, a to ogromna zmiana w jego życiu, sprawdź czy Twoje dziecko: 

          - sygnalizuje potrzeby fizjologiczne, samodzielnie opuszcza i podciąga majtki, korzysta z deski klozetowej oraz papieru toaletowego;

          - umie umyć i wytrzeć ręce Pozwól dziecku samodzielnie odkręcać i zakręcać kran, korzystać z mydła, wycierać ręce;

          - potrafi pić z kubka i jeść łyżką, mówi, że mu coś nie smakuje. Nie rozdrabniaj wszystkich potraw, dziecko musi uczyć się gryźć;

          - jasno komunikuje swoje potrzeby, nazywa czynności i przedmioty. Nie wyręczaj dziecka w mówieniu. Nauczyciel musi wiedzieć, o co mu chodzi, a wtedy łatwiej będzie mógł mu pomóc;

          - wie jak ma na imię i jak się nazywa. Nawiązuje kontakt z dorosłymi i dziećmi, którym Ty okazujesz zaufanie. Ucz, by nie bało się nowo poznanych osób, by umiało zapytać lub poprosić o coś. Potrafiło bawić się z innymi dziećmi. Współpracuj z nauczycielem i pytaj jeśli masz wątpliwości. Umów się na spotkanie, jeśli chcesz porozmawiać;

          - ubiera się samodzielnie przed spacerem i po spaniu. Ułatwisz nam pracę i pozwolisz dziecku na bycie samodzielnym, jeżeli do przedszkola dasz mu luźne spodnie, bez sprzączek i pasków, bluzkę, sweter bez guzików łatwo przechodzący przez głowę, buty - najlepiej zapinane na rzepy. Dodatkowe ubrania na zmianę, które umieszczamy w podpisanym worku : 2 lub 3 sztuki majtek, spodnie/getry/rajstopy, skarpetki, podkoszulka, bluzka – oddajemy w sali. Zwrócić uwagę, żeby były dostosowane do pory roku, ponadto paczka chusteczek higienicznych w kartonowym pudełku i paczka chusteczek nawilżanych. Zadbaj, aby dziecko było jak najbardziej samodzielne, to da mu poczucie, że sobie poradzi;

          - ma stały rozkład dnia, podobny do przedszkolnego. Opowiedz dziecku o przedszkolu i przebiegu dnia: posiłkach, zabawie, leżakowaniu. Przyzwyczaj dziecko do jedzenia posiłków w godzinach podobnych do podanych w przedszkolu. Poobiedni odpoczynek nie musi polegać na spaniu, ale też na słuchaniu bajek, muzyki relaksacyjnej, ale nie oglądaniu TV. 

          - wie, że idzie do przedszkola. Zacznij mówić dziecku o przedszkolu, ale bez przesady. Nie upiększaj, by nie czuło się rozczarowane. Nie strasz przedszkolem, zadbaj by miał pozytywny obraz tej instytucji. Jeśli możesz zostawiaj dziecko pod opieką innej osoby dorosłej, aby dziecko przyzwyczaiło się do rozstania z Tobą. 

          Witaj i żegnaj dziecko z uśmiechem, nawet jeśli czujesz lęk przed nowym etapem w życiu dziecka. Pożegnaj się z dzieckiem przed salą i oddaj pod opiekę nauczycielowi. Postaraj się, aby pożegnanie było krótkie. Bardzo istotne jest to, by nie oszukiwać dziecka w kwestii odbierania go z przedszkola. Zazwyczaj pada z jego strony pytanie: Mamo/Tatokiedy po mnie przyjdziesz?, wtedy warto określić porę w przybliżeniu - dzieci bowiem nie znają się na zegarku - Przyjadę po obiedzie, podwieczorku. Przygotuj się na to, że dziecko może płakać. Bądź pewny, zdecydowany i spokojny. Pokaż dziecku, że płacz nie zmienia twojej decyzji. Jeśli zrobisz to raz nauczysz dziecko, że to skuteczny sposób załatwiania spraw. Pamiętaj, że dla dziecka płacz jest naturalnym sposobem na rozładowanie napięcia (związanego z przeżywanymi emocjami-przyjemnymi i nieprzyjemnym). W kwestii przyjęcia i opieki nad dzieckiem w grupie  zaufaj w pełni wychowawcy.

           

          Pozostałe informacje  uzyskasz na spotkaniu z wychowawcą  30 sierpnia o godz. 16:00. Warto przygotować na nie listę pytań, które Cię nurtują. 

          Pamiętaj, że jesteśmy otwarci i chętnie służymy pomocą. 

          Życzymy powodzenia! 

  • Galeria zdjęć

      brak danych